- Hra o Zemi
- Indikátory udržitelnosti
- Ekologická stopa
- Odpovědná spotřeba
- Chudoba a životní prostředí
- Zelená seznamka
- Pro učitele
- Ekostopy zemí světa
- Spočítej si ekostopu!
- Kalkulace ekologické stopy
Vláda České republiky přijala v roce 2000 strategii pro environmentální vzdělávání a osvětu ve formě Státního programu pro EVVO ČR (více info např. stránky CENIA). Tímto krokem vyjadřuje nutnost zvýšit ekologickou gramotnost všech skupin českého obyvatelstva, počínaje žáky a studenty a konče státní správou vlastních úřadů. Konkrétním vyústěním státního programu jsou tříleté akční plány (2001-2003, 2004-2006, 2007 - 2009).
Mezi priority patří: zvyšovat informovanost občanů ČR o pojítcích mezi lidskou činností a přírodními systémy za použití všech prostředků, zavádět environmentálně šetrný provoz u státních institucí a motivovat k němu i soukromou sféru, poporovat environmentálně šetrné spotřební chování a vytvářet dobré podmínky pro ekovýchovu, pedagogy a poradce.
Národní strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj
Ministerstvo životního prostředí ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy koordinuje přípravu Národní strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj, která má být předložena vládě k projednání do konce června 2008. Koncept strategie je ke stažení na stránkách MŽP. Cíle vzdělávání k UR jsou: pochopení fungování vazeb mezi ekonomickými, sociálními a přírodními systémy, vnímání udržitelného rovzoje jako celostní strategie, která tyto systémy dokáže efektivně propojovat a podpora demokratického rozhodování a přístupu k informacím.
Ekologická výchova je ze své podstaty:
celoživotní,
interdisciplinární,
holistická,
zaměřená na adresáta,
odpovídající místním podmínkám
rozvíjející se od místního ke globálnímu,
s důrazem na kvalitu a hodnotu,
formulující problémy (častěji než řešící problémy),
normativní spíše než empirická,
upřednostňující systémové myšlení před lineárním,
začleňující citové i poznávací učení,
organizovaná pružně a přizpůsobivě,
hledící dopředu, předvídající,
spojující, syntetizující, se širokým záběrem,
pracující v otevřených situacích,
zaměřená na konkrétní témata,
založená také na činnosti v terénu,
orientovaná na aktivitu,
příkladná (např. vycházející ze stavu okolního prostředí.
zdroj: CENIA
Hledáte pomůcky pro oživení vaší výuky?
- Zde si můžete stáhnout pracovní listy s tématy ekovýchovy!
- Nahlédněte do kompletní nabídky metodickýcha výukových pomůcek www.ekokatalog.cz (Pavučina, Rezekvítek Brno)
- Pusťe studentům film, může říci více než tisíc slov.
Chcete vědět, jak to dělají na jiných školách? Přinášíme vám kontakty na školy s alespoň částečným ekologickým zaměřením.
Zajímáte se o EVVO, průřezová témata či globální výchovu? Zde je seznam seminářů, školení a konferencí, které s těmito tématy souvisí.
Zelený kruh
Udržitelný rozvoj
Den D pro klima
Dnes bude v Kodani představena nová mezivládní úmluva, jež má zajistit klimatickou bezpečnost světa.
ČÍST CELÝ ČLÁNEK
STOP chudobě! Zn.: Ihned!
Přidejte se k OSN a Česku proti chudobě!
ČÍST CELÝ ČLÁNEK
Přijďte zažít město jinak
V neděli 20. září se z pražských ulic Jugoslávská a Londýnská stane barvité korzo, které Vás inspiruje k procházení, potkávání a zábavě.
ČÍST CELÝ ČLÁNEK


