- Hra o Zemi
- Indikátory udržitelnosti
- Ekologická stopa
- Odpovědná spotřeba
- Chudoba a životní prostředí
- Zelená seznamka
- Pro učitele
Literatura
- Ekostopy zemí světa
- Spočítej si ekostopu!
- Kalkulace ekologické stopy
Potřebujete-li rychle nějakou informaci, obraťte se na nejbližší eko(info)centrum (Zelená seznamka) nebo se informujte v kanceláři Zeleného kruhu na zk@zelenykruh.cz.
Ekologická a globální výchova
Ekospotřebitelství
Biozemědělství
Živočichové
Krajina, příroda, ekologie
Odpady
Doprava
Energie a stavění
též doporučujeme..
Ekologická a globální výchova
- Badegruber B.: Otevřené učení ve 28 krocích, Portál, Praha, 1994 (inspirativní návod, jak vytvořit ve třídě atmosféru spolupráce a aktivního učení)
- Bartůněk Dušan: Hrajeme si v přírodě s malými dětmi, nakladatelství Portál (městská knihovna) (mateřská škola)
- Budínská H.: Hry pro šest smyslů, IPOS-ARTAMA, Praha, 2002 (kartotéka her a cvičení, použitelné pro mateřskou a základní školu)
- Budínská H.: Ať už si mohou naše děti ve své škole hrát, IPOS-ARTAMA, Praha, 1992 (tvořivá hra s nejmenšími - množství her, cvičení a improvizací pro nejmladší školní kategorii)
- Caha M.: Systémy pro všední den, EVANS, Praha 1999
- Cahová M, Caha M.: Globální výchova, Příloha Sisyfa 5/93, 1993.
- Činčera J., Caha M., Kulich J.: Hry a výchova k trvale udržitelnému rozvoji, Brontosaurus Praha 7, Praha 1996
- Činčera J., Caha M.: Výchova a budoucnost. Hry a techniky o životním prostředí a společnosti, Paido, Brno 2005
- Fountain S.: Místo na slunci: Globální výchova pro děti 4 - 7 let, Arkadia + Tereza Praha, 1994 (globální výchova pro práci s dětmi předškolního věku a žáky prvního stupně základních škol. Kniha obsahuje řadu aktivit zaměřených na rozvoj sebeuvědomění, sebehodnocení, komunikačních dovedností a kooperativního chování)
- Grieg S.,Pike G., Selby D.: Earthrights - Education as if the Planet Really Mattered, Kogan Page/WWF UK, 1987
- Hederer Josef, Hildegard Schmidbauer: Les a praktická ekologická výchova v mateřské škole (hodně inspirativních her a rad, jak pracovat s dětmi)
- Hermochová S.: Hry pro život 1 a 2, Portál, Praha, 1994 (náměty na hry vhodné pro rozvoj řady sociálních dovedností u starších školních dětí a mládeže)
- Holec O. a kol.: Instruktorský slabikář, Prázdninová škola Lipnice, Praha 1994
- Hora P. a kol.: Prázdniny se šlehačkou: Malá instruktorská čítanka, Praha: Mladá fronta, 1986.
- Houška T.: Škola hrou, Vydal T. Houška, Václavkova 2, 160 00 Praha 6, 1991. (Nápady a inspirace pro všechny předměty základních škol, knížka pro učitele a rodiče.)
- Hrkal J., Hanuš R.: Zlatý fond her II, Portál, Praha 1998
- Hruška J.: Globální problémy jako program integrované tématické výuky, Nakladatelství INFRA s.r.o. (edice KAFOMET - kat. číslo: OV 027.23, ISBN 80-902814-0-0), Třebíč 2004
- Hruška J.: Globální a environmentální výchova na pobytových akcích (Manuál nejen pro učitele), Ekocentrum PALETA, Pardubice 2005
- Javna J.: 50 nápadů pro děti k záchraně Země, ČSOP, 1991 (nápady, které přispívají k pochopení souvislostí života kolem nás a dávají dětem možnost sehrát svoji roli)
- Kapleau R.P.: Chránit vše živé, CAD Press, 1992 (proslulá kniha o vegetariánství y hlediska budhismu)
- Kasíková H.: Kooperativní učení, kooperativní škola, Portál, Praha 1997
- Kolářová H.: Udržitelný rozvoj: Hledání cest, které nekončí. Praktické skriptum. Univerzita Karlova, Centrum pro otázky životního prostředí. 2006 Praha
- Kopřiva P., Nováčková J., Nevolová D., Kopřivová T.: Respektovat a být respektován, Spirála, Kroměříž 2006
- Kovaliková S., Olsenová K.: Integrovaná tématická výuka - model, Spirála, Kroměříž 1995
- Krejčová V., Kargerová J.: Vzdělávací program Začít spolu (Metodický průvodce pro 1.stupeň základní školy), Portál, Praha 2003
- Ledvinová a kol.: Výchova pro budoucnost, MŽP ČR a Tereza Praha, 1992 (Přehled základních směrů ekologické výchovy i s ukázkami. Obsahuje mj. známou simulační hru Domky.)
- Ledvinová J.: Globální výchova, Tereza, Praha 1994
- Máchal A.: Průvodce praktickou ekologickou výchovou, Brno : Rezekvítek, 2000.
- Máchal A.: Špetka dobromysli : kapitoly z praktické ekologické výchovy, Ekocentrum Brno, 1996.
- Machková E.: Metodika dramatické výchovy, IPOS-ARTAMA, Praha, 2002 (základní příručka obsahující zásobník her, cvičení a improvizací, doplněný rozsáhlou statí o dramatické výchově)
- Meadows D.: Fish Banks, ltd. Praha: Nadace EVA, 1994. (Klasická simulační hra klasického autora Mezí růsta a Překročení mezí. Simulace exponenciálního růstu ničícího přirozeně se obnovující zdroje.)
- Nádvorník O., Chára P.: Bohouš a Dáša proti chudobě, Člověk v tísni - společnost při České televizi, o.p.s., Praha 2006
- Nádvorník O.; Volfová A. (editoři): Společný svět (Příručka globálního a rozvojového vzdělávání), Člověk v tísni - společnost při České televizi, o.p.s.(ISBN 80-903510-0-X), Praha 2004
- Neuman J., Ďoubalek P.: Dobrodružné hry a cvičení v přírodě, Portál, Praha 1998
- Nováčková J.: Mýty ve vzdělávání, Spirála, Kroměříž 2003
- Petržala Z.: Hrajeme si I, II, III a IV (distribuce Lorenc DTP centrum. T. G. Masaryka 48 586 02 Svitavy) (tvořivá dramatika a didaktické hry v jednotlivých předmětech ZŠ)
- Pike G., Selby D.: Globální výchova, Grada, Praha 1994 (základní publikace obsahující řadu námětů jak teoretických tak praktických, určena pro střední a vyšší školní věk.)
- Pike G., Selby D.: Cvičení a hry pro globální výchovu 1, Portál, Praha 2000
- Pike G., Selby D.: Cvičení a hry pro globální výchovu 2, Portál, Praha 2000
- Pike G., Selby D.: Greening the Staffroom, Centre for Global Education, 1990
- Ponížilová – Juříčková, B.: Lesní čarování I., II.. a III, (Kniha omalovánek,vystřihovánek,hádanek a her s tématikou les.Kniha do deště, pro zimní večery a ta odpoledne, kdy není možné vyrazit do přírody.)
- Prokop F.: Setkání s ekohrou, Praha: Pražské ekologické centrum, 1992. (Výběr technik různých směrů ekologické výchovy z různých zdrojů)
- Rutová N. ed.: Učím s radostí. Zkušenosti - lekce - projekty, O.s. Kritické myšlení a Step by Step ČR v agentuře STROM, Praha, 2003.
- Selby D., Pasternak M.: Globální výchova:Základní dimenze globální výchovy a příklady aktivit, Pražské ekologické centrum, Praha 1992
- Smith Ch. A.: Třída plná pohody, Portál, Praha, 1995 (více než 100 cvičení použitelných od mateřské školy po dospělé)
- SSEV Pavučina. Žijeme spolu aneb jak na téma ochrany zvířat (Praktická příručka pro pedagogy 2. st. ZŠ a pedagogy SŠ),, Praha 2006
- Středisko ekologické výchovy SEVER: Týden pro udržitelný život aneb Program Člověk a prostředí, (Jak připravit kurz (pobytový výukový program) o životním prostředí a udržitelném rozvoji pro žáky 2. stupně ZŠ a studenty SŠ), Horní Maršov 2005
- Uhříčková Alena: Z pohádky do zahrádky, Rezekvítek, 2002 (Přírodovědné tvoření pro malé děti a jejich maminky)
- Valenta J.: Pohledy - Projektová metoda ve škole a za školou (Teorie a praxe projektového vyučování u nás i v zahraničí, pohled do našich „projektových dílen”)
- Valenta J.: Učit se být, Agentura STROM & AISIS, Praha, 2003
- Witt R.: Vnímejme přírodu všemi smysly, Praha: Pražské ekologické centrum, 1992.
- Zapletal M. a kol.: Zlatý fond her, Mladá fronta, Praha 1990
- Zavadil Zbyněk: Dobrodružství s Vlčí stopou, Ekocentrum Brno 1994 (Hry, soutěže, poznávání přírody, nápady pro volný čas, výpravy za dobrodružstvím, - pro tebe, tvého kamaráda, vaši partu, klub, oddíl, pro všechna roční období.)
Ekospotřebitelství
- Burešová P.: Co prozradí obal potraviny a jak porozumět údajům na obalu uváděným online, 2002
- Máchal A., Vlašín M. Desatero domácí ekologie, Brno : Ekocentrum, 1994.
- Soukupová V. (ed.): Průvodce ekospotřebitele, České Budějovice, Rosa, 2005. (Praktické rady mj. v tématech ekoznaček, biopotravin, GMO, elektrospotřebičů, testování na zvířatech, dětských plen, … )
- Tintěra Ladislav: Úsporná domácnost - Spotřeba energie v domácnosti a jak ji ovlivnit, úsporná opatření v domech a bytech 2002
Biozemědělství
- Hradil R., Plíšek B. (přeložili): Země na talíři (Povídání o ekologickém zemědělství a o výživě), Ekologický institut Veronica, 1999
- Holmgren D.: Permakultura – Principy a cesty nad rámec trvalé udržitelnosti, PermaLot, 2006 („Kdyby se permakulturní principy, jak je představuje David Holmgren v této nesmírně důležité knize, aplikovaly na všechno, co děláme, byli bychom na dobré cestě k udržitelnosti i za ní.” Prof. Stuart B. Hill)
- Kalina M.: Kompostování a péče o půdu (2. upravené vydání), Grada Publishing a.s. 2004
- Mollison, Bill, Slay, Reny Mia: Úvod do Permakultury, Asociace Permakultúra (CS), 1999 (Permakultura je o navrhování trvale udržitelných lidských sídel. Je to přístup k životu, založený na etickém využívání krajiny.)
- Šarapatka B. a Urban J.: Ekologické zemědělství II. – učebnice pro školy i praxi, MŽP Praha, 2005
- Urban J., Šarapatka B. a kol.: Ekologické zemědělství I. Učebnice pro školy i praxi, MŽP,Praha, 2003
- Vlašínová Helena: Zdravá zahrada, ERA, 2006
- Hohenberger E.: Půda, kompost, hnojení, Euromedia Group, k.s. Knižní klub a Balila, 1999
Živočichové
- SSEV Pavučina: Žijeme spolu aneb jak na téma ochrany zvířat (Praktická příručka pro pedagogy 2. st. ZŠ a pedagogy SŠ), Praha 2006
- Singer P.: Osvobození zvířat, Práh, Praha, 2001
- Fouts R.: Nejbližší příbuzní, Mladá fronta, Praha, 2000
- Patterson Ch.: Věčná Treblinka, Práh, Praha,2003
- Sheldrake R.: Váš pes to ví, Rybka Publisher, 2003
- Hlas pro jinou tvář: Animal Globe (výroky velkých světových osobností na adresu zvířat a vztahu člověka ke zvířatům)
- Kapleau R.P., Chránit vše živé, CAD Press, 1992 (proslulá kniha o vegetariánství y hlediska budhismu)
-
Krajina, příroda, ekologie
- Holmgren D.: Permakultura – Principy a cesty nad rámec trvalé udržitelnosti,, PermaLot, 2006 („Kdyby se permakulturní principy, jak je představuje David Holmgren v této nesmírně důležité knize, aplikovaly na všechno, co děláme, byli bychom na dobré cestě k udržitelnosti i za ní.” Prof. Stuart B. Hill)
- Löw J. a Míchal I.: Krajinný ráz , Lesnická práce, Kostelec nad černými lesy, 2003
- Míchal I.: Ekologická stabilita, Veronica, Brno,1994
- Mollison B., Slay, Reny M.: Úvod do Permakultury, Asociace permakultúra (CS) 1999 (Permakultura je o navrhování trvale udržitelných lidských sídel. Je to přístup k životu, založený na etickém využívání krajiny.)
- Reichholf Josef: Žít a přežít v přírodě, 2002 (Ekologické souvislosti.)
Odpady
- Himmelhuber P: Komposty, pařeniště, truhlíky - stavba a konstrukce, Grada Publishing, 2004
- Kalina M.: Kompostování a péče o půdu. (2. upravené vydání), Grada Publishing,2004
- Kuraš M. a kol.: Odpady, jejich využití a zneškodňování, ČEÚ, Praha 1994.
- Šťastná Jarmila: Kam s nimi - Vše o třídění a recyklaci odpadu, Česká televize, 2007 (Jak správně třídit odpady? Kniha odpovídá na tuto otázku stručně a přehledně, pomocí obrázků, grafů a nákresů. Píše se v ní, jak se odpady zpracovávají a co se z nich dále vyrábí. Kniha navazuje na stejnojmenný cyklus ČT, který je přiložen na DVD.)
- Tőlgyessy J., Piatrik M.: Odpad-surovina budúcnosti, Obzor Bratislava, 1984.
- Vintrová P. a Musil R.: Zeměkoulení- Zachraňme odpadky, Děti Země, 2001
Doprava
- C&S TC: Ekologická dopravní politika ve městech - přehledová studie, 1996 (Publikace poskytuje teoretický přehled o způsobech řešení dopravních problémů a uvádí konkrétní příklady jejich realizace v některých evropských městech.)
- Robeš M.: Město, prostor, doprava.- O rozdělení uličního prostoru a bezpečnosti dopravy z pohledu uživatele 2002 (Publikace je složena ze dvou a půl stovek fotografií z ulic evropských velkoměst, Ukazuje dobrá i nešťastná dopravní řešení)
- Robeš M.(ed.): Správné ceny v dopravě, 1997
- Šuta M.: Účinky výfukových plynů z automobilů na lidské zdraví, 1996
Energie a stavění
- Ekologické stavitelství - zvláštní číslo časopisu Veronica, 2004 (Základy energeticky úsporného stavění. Plán seminárního centra v Hostětín. Hostětínské experimentální stavby.)
- Drápalová Jana: Regenerace panelových domů 2006 (Regenerace panelových domů nespočívá pouze v zateplení fasád. Často je třeba regeneraci kompletní a rozhodně se nejedná o jednoduchou záležitost. Z panelového domu se stává nejen dům krásný a příjemný pro jeho obyvatele, ale i dům splňující požadavky na dům s označením nízkoenergetický. Takto upravené domy jsou významným příspěvkem v ochraně klimatu.)
- Havlíčková K., Knápek J. a kol.: Biomasa jako obnovitelný zdroj energie - Ekonomické a energetické aspekty, 2005 (Publikace obsahuje podrobný popis růstových a produkčních charakteristik vybraných rychle rostoucích energetických rostlin. Zabývá se také hlavními riziky a bariérami jejich dalšího pěstování na větších rozlohách.)
- Hollan Jan: Program podporující instalaci svépomocných solárních systémů pro ohřev užitkové vody. Montáž a údržba, 1999 (Soustavy ba sluneční ohřev vody jsou na trhu stále velmi drahé a tak, ač by se v letních měsících zdálo přirozené ohřívat vodu slunečním zářením, většinou se pro to používá elektřina.)
- Koč, Břetislav: Šance pro vítr, 1996
- Poslanecký K., Bursa J.: Jak využívat obnovitelné zdroje energie, Brno, Hnutí Duha, 2002. (Proč a jak využívat pro své potřeby energii slunce, větru či biomasy)
- Scheer H.: SLuneční hospodářství (Nástin hospodářsko-ekonomického vývoje směrem k přeměně energetického hospodářství na obnovitelnou bázi.), více zde.
- Smrž M.: Cesta k energetické svobodě (Scénář možného vývoje České republiky k 100% obnovitelné společnosti), více zde.
- Šubrt Roman: Tepelné izolace v otázkách a odpovědích - Novostavby, dřevostavby, rekonstrukce, výpočty, bazén v domě, (Knížka je určena laikům, uvádí odpovědi na nejčastější dotazy z praxe.) 2005
- Trnka L. (ed.): Pasivní dům - zvláštní číslo časopisu Veronica, 2004 (Publikace teoreticky popisuje výstavbu pasivního domu, propojení nejrůznějších technologií a zkušenosti z výstavby několika pasivních domů v Rakousku. V druhé části je uvedeno 5 českých realizacích. V přílohách je zmíněno použití slaměných balíků, seznam architektů a slovníček použitých pojmů.)
- Themessl A., Weiss W.,2005: Solární systémy - Návrhy a stavba svépomocí, (V publikaci najdete: Předpoklady pro využití sluneční energie. Dimenzování solárních zařízení pro ohřev vody. Příprava komponent. Montáž kolektorů. Instalace potrubí. Zásobník. Regulace. Uvedení do provozu.)
Zelený kruh
Udržitelný rozvoj
Science café_ovzduší
Aktuální téma: JAK OVLIVŇUJE ZNEČIŠTĚNÉ OVZDUŠÍ NAŠE ZDRAVÍ?“
ČÍST CELÝ ČLÁNEK
Science café
Aktuální téma je OBČANSKÁ VĚDA V ORNITOLOGII
ČÍST CELÝ ČLÁNEK
Vyhlášení výtvarné soutěže
Zelený kruh vyhlásil soutěž pro děti na téma"To vážně mít nemusím"
ČÍST CELÝ ČLÁNEK



